“三个对接”谱新篇——开云网页版精准发力服务新旧动能转换纪实  

本报记者 徐永喜 通讯员 葛树强 邢同胜 

近年来,开云网页版紧密对接行业企业新需求,瞄准新旧动能转换工作精准发力,做到“专业建设与产业发展对接,人才培养与生产实践对接,科技研发与企业需求对接”,主动服务我市新旧动能转换重大工程,为经济转型升级提供人才支持和智力支撑。 

专业建设对接产业发展做 产业发展“人才储备库” 

该院坚持立足潍坊、面向全国,紧密对接区域产业需求,主动服务山东新旧动能转换综合试验区国家发展战略,出台“服务新旧动能转换重大工程实施意见”,建立完善专业动态调整机制,优化专业结构和布局,形成了与区域产业深度融合、优势突出、结构合理的专业体系。目前,学院按照“做强先进制造类、做优现代服务类、做大文创师范类、做精农林种植类”的思路,开设的54个高职专业均突出了“十强产业”的发展导向。学院注重推进传统专业转型升级,加大优势专业内涵建设,加强新上专业基本建设,重点围绕高端装备制造、新一代信息技术、现代金融等新兴产业开设新专业；围绕现代高效农业、高端化工、汽车制造、现代物流、文化旅游等优化升级或调整不适应产业需求和社会需要的传统专业；围绕优化资源配置,重点推进自动化类、化工技术类、电子信息类、物流类、农林类5个专业群建设。今年5月,在市委、市政府大力支持下,以开云网页版为办学主体,以服务乡村振兴战略为方向,组建潍坊职业农民学院,已举办专题培训5场,培养适应现代农业和农村发展的新型职业农民1000余人。学院现拥有2个中央财政支持的提升服务产业发展能力的重点建设专业,7个专业被评为省级特色专业,6个专业被评为市级品牌特色专业。 

人才培养对接生产实践 做行业发展“智力孵化器” 

该院把促进新旧动能转换放在重要位置,坚持以服务发展为宗旨、以促进就业为导向、以产教融合为路径,积极构建校企协同育人新机制。实施以“产教结合、学岗融通”为主的人才培养模式,整合学院和企业教育资源,推进学习环境与企业生产环境融通、教学内容与职业岗位需求融通、技能考核与岗位证书融通、教学过程与生产实践过程融通。实施联合培养、订单培养,使教育链与产业链、教学改革与生产流程改造、职业精神培育与企业文化塑造紧密对接。完善“三级联系、三级联动”体制机制,紧跟区域产业、行业发展,与470余家企业建立了长期稳固的合作关系；分类把脉和遴选重点合作企业,每个二级学院与1—2个大型企业建立了深层次、多元化的合作关系。积极推进校企共建,与大型企业联合统筹做好山东省混合所有制试点、现代学徒制试点,充分发挥校企双主体育人功能,实现人才共育、过程共管、成果共享、责任共担。目前,校企共建5个二级学院、6个高职专业、4个科技研发中心、264个实训基地,3个专业入选山东省职业教育现代学徒制试点项目,并被推荐参加全国现代学徒制试点院校遴选。  

牵头驻潍高校成立潍坊高校创业联盟,组建成立潍坊市机电设备、化工、现代物流业3个职教集团。该院被评为山东省校企合作先进单位,以优异成绩入选首批山东省优质高职院校工程立项建设单位。 

科技研发对接企业需求 做企业发展“科技试验田” 

该院依托学院各级各类科研创新平台,构建人才团队、科研项目、基地平台、成果转化一体化协同推动的科技创新模式。组织专家科研人员深入企业联合开展科技研发,在基础理论、科技研发、成果转化方面取得新突破,先后与50余家大型企业开展科研合作；主动对接大型、知名企业,挂牌成立开云网页版福田汽车学院,创新校企协同育人,联合科技攻关,实现多元化共赢；联合各通讯公司注册成立“潍坊市信联信息化与工业化融合促进中心”,多层面参与域内重点企业的信息化与工业化融合研究；还与高新区联手成立开云网页版高新区物联网及生物技术研发中心,创新搭建“潍坊技术交易平台”；近期与西藏聂拉木县共建了现代园艺植物引种繁育中心,成为助力当地现代农业发展的动力源；积极响应国家提出“一带一路”倡议,学院选派四批农业技术专家赴刚果(金)承担商务部援非项目,在项目区进行了土壤调查与检测、良种繁育、旱作物高产栽培及大田推广,培养了一大批懂科学、用科学、会种菜的“土专家”,受到刚果(金)总统府高度赞扬。近年来,该院承担并完成国家、省、市科技厅(局)以上科研课题400余项,每年向当地行业企业传授实用先进技术100多项；学院入选全国高等职业院校“服务贡献50强”“国际影响力50强”“教育资源50强”。