近年来，学生持有及使用手机者逐年增加，也由此导致了许多弊端，如干扰正常的教学秩序、影响学生的学业和身心健康发展、造成学生间的攀比、加重学生家庭不必要的经济负担等。

    为进一步加强课堂教学秩序管理，培养学生良好的学风，针对学生上课玩手机这一老大难问题，园林工程学院创新举措，加强学生手机管理。一是在教室内为学生提供手机袋，上课期间将手机集中存放，并安排一名责任心强的班干部负责手机代管理；二是对不按规定使用手机的学生，实施违规保证金制度，用保证金来警示、约束学生；三是实施值班师生巡回检查制度，对违规学生及时提醒和纠正错误；四是实施任课教师带头执行手机管理规定，引导学生文明使用手机；五是配套成立8个专业社团，把学生的注意力更多地吸引到专业学习上来。

    此项举措，基本杜绝了学生上课玩手机现象，有效改善了课堂教学秩序，营造了浓厚的学习氛围，受到了广大师生一致好评。（史学远、邵爱青）